En clase hemos trabajado una actividad de movilidad escolar, destinada a que los chavales se cuestionen el modelo de ciudad y el papel al que nos deja el urbanismo y el coche a los peatones, a los ciudadanos.
La actividad que hemos desarrollado de análisis de las aceras está sacada del material 'Tras las huellas del camino escolar' un programa educativo que se desarrolló con centros escolares de la ciudad de Segovia en los años 2003-2004, en el que participó el ayuntamiento de Segovia y el Centro Nacional de Educación Ambiental.
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aquí podeis descargaros la guía didáctica con un montón de actividades educativas alrededor de este tema.
Esta otra publicación ¡Pies para qué os quiero! presenta algunos de los resultados del trabajo de investigación sobre los caminos escolares que emprendieron los centros educativos segovianos.
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aquí puedes acceder a éste y otros materiales educativos generados alrededor del programa 'De Mi Escuela Para Mi Ciudad'.
